[Jenny Graham]: មើលទៅល្អចំពោះយើង។ មិនអីទេ
[Will Pipicelli]: យើងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទៅ។
[Jenny Graham]: ហេ ខ្ញុំនឹងអានសេចក្តីប្រកាសនៃការប្រជុំ ដូច្នេះយើងអាចទៅពីទីនោះបាន។ សូមបញ្ជាក់ថា ថ្ងៃពុធ ទី២៨ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦ វេលាម៉ោង៦ល្ងាច។ នឹងមានកិច្ចប្រជុំនៃអនុគណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងដែលធ្វើឡើងពីចម្ងាយតាមរយៈ Zoom ។ ការប្រជុំនេះកំពុងត្រូវបានកត់ត្រា។ អ្នកអាចមើលការប្រជុំផ្ទាល់នៅលើប៉ុស្តិ៍ YouTube របស់សាលាសាធារណៈ Medford តាមរយៈបណ្តាញផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើបណ្តាញខ្សែកាបក្នុងស្រុក (Comcast 9, 8 ឬ 22 និង Verizon 43, 45 ឬ 47) ។ ដោយសារការប្រជុំនឹងធ្វើឡើងពីចម្ងាយ អ្នកចូលរួមនឹងអាចហៅចូល ឬភ្ជាប់ដោយប្រើតំណពង្រីកខាងក្រោម។ លេខសម្គាល់ការប្រជុំ Zoom គឺ 959-883-9222។ 261-6016 ។ អ្នកក៏អាចដាក់សំណួរ ឬមតិយោបល់ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំដោយផ្ញើអ៊ីមែល Jennygram នៅ medford.k12.ma.us ។ អ្នកដាក់ស្នើត្រូវតែរួមបញ្ចូលព័ត៌មានខាងក្រោម៖ ឈ្មោះ និងអាសយដ្ឋាន អាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford និងសំណួរ ឬមតិយោបល់។ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅមុន។ Jenny Graham នៅទីនេះ។ Nicole Morel? នេះ។ តើវាអាចជា Pippaselli ទេ?
[Will Pipicelli]: នេះ។
[Jenny Graham]: ម៉ារីយ៉ា Dorsey ។
[Will Pipicelli]: នេះ។
[Jenny Graham]: និង Marissa Desmond ។ ខ្ញុំមិនបានឃើញ Marissa ចូលទេ។ អូខេ ដូច្នេះបើនិយាយពីសមាជិកបោះឆ្នោត យើងមានវត្តមានបីរូប និងអវត្តមានម្នាក់។ ដូច្នេះយើងមានប្រតិភូ។ បន្ទាប់មក សូមស្វាគមន៍លោកស្រី Emma ដែលជាសមាជិកនៃក្រុមទំនាក់ទំនងរបស់ City of Medford។ សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយពួកយើង។ ខ្ញុំដឹងថា Medford គឺជាយប់ដ៏មមាញឹក។ ប៉ុន្តែយើងគិតថាអ្នកបានជ្រើសរើសចូលរួមសន្និសីទដ៏ល្អបំផុត។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ សូមអរគុណចំពោះការអញ្ជើញខ្ញុំ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងការហៅទូរសព្ទនេះសម្រាប់អ្នកដែលមិនបានជួបអ្នកផ្សេងទៀតនៅពេលហៅទូរសព្ទ Jen Carlson, Matt Galeno, Linda Laporto និង Adele Sands សុទ្ធតែនៅខាងឆ្វេង។ ពួកគេគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងសម្រាប់ម្ចាស់របស់យើង។ ជំរាបសួរលោក បន្ទាប់មកមាន Matt Rice និង Helen Fantini មកពី SMMA ។ ពួកគេមកពីក្រុមស្ថាបត្យកររបស់យើង។ នៅពេលនោះ។ សូមស្វាគមន៍អ្នកទាំងអស់គ្នា យើងមានរឿងមួយចំនួននៅក្នុងរបៀបវារៈយប់នេះ។ 1 កំពុងនិយាយ។ រៀបចំកាលវិភាគកិច្ចប្រជុំនាពេលខាងមុខ ហើយគិតអំពីថាតើទស្សនិកជនស្នូលរបស់យើងនៅ Medford និងរបៀបដែលយើងអាចទៅដល់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា អិមម៉ា អ្នកនឹងក្លាយជាជំនួយដ៏ល្អក្នុងការសន្ទនានេះ។ ដូច្នេះ ដោយមានជំនួយពីលីនដា ខ្ញុំបានបង្កើតចំណុចចាប់ផ្តើមមួយដើម្បីឱ្យយើងដើរលើផ្លូវនៅពេលគិតអំពីទស្សនិកជនផ្សេងៗគ្នា និងអ្វីដែលពួកគេប្រហែលជាចង់ដឹង។ ខ្ញុំគិតថា អ្នកដឹងទេ យើងអាចឬប្រហែលជាមិនបានកំណត់អត្តសញ្ញាណទស្សនិកជនរបស់យើងទាំងអស់ ឬយើងប្រហែលជាចង់រំលេចពួកវានៅពេលយើងទៅ។ ដោយសារនេះជាក្រុមតូច ខ្ញុំគិតថាយើងមិនបាច់បារម្ភច្រើនពេកអំពីការលើកដៃឡើង ឬអ្វីបែបនេះទេ។ ប៉ុន្តែសូមបន្តដំណើរការជាមួយឯកសារនេះ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកទាំងអស់គ្នាអាចឃើញរឿងនេះទេ?
[Unidentified]: វី។
[Jenny Graham]: អូខេ អស្ចារ្យ។ ជាការប្រសើរណាស់ រឿងដំបូងដែលខ្ញុំបានធ្វើ ដោយមានជំនួយពី Linda គឺព្យាយាមពិពណ៌នាអំពីទស្សនិកជនផ្សេងៗគ្នារបស់យើង និងអ្វីដែលពួកគេប្រហែលជាចង់បាន ឬរំពឹងពី SBC នៅពេលយើងឈានទៅមុខ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយជួរទីមួយ ដើម្បីបង្ហាញអ្នកពីអ្វីដែលនៅទីនេះ។ បន្ទាប់មក ប្រហែលជាយើងអាចជិះកង់ទៅវត្ថុផ្សេងៗដោយមិនចាំបាច់ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងឡើងវិញ។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំគិតថា នៅពេលដែលយើងមើលវាទាំងអស់ យើងអាចពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលបាត់។ ជាពិសេសនៅកន្លែងដែលមានចន្លោះតិចតួច ឬសញ្ញាសួរ ឬគ្មានទាល់តែសោះ យើងអាចពិភាក្សាពីរបៀបបំពេញពួកវាបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទៅកំពូលនៃក្រឡាចត្រង្គនេះ យើងមានក្រុមអ្នកពាក់ព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍៖ គណៈកម្មាធិការសាលា។ ដូច្នេះ យើងបានព្យាយាមដាក់ក្រុមវាជាប្រភេទដោយផ្អែកលើកង្វល់ចម្បងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះមិនមែនអ្នករាល់គ្នាខ្វល់ពីរឿងដូចគ្នានោះទេ។ មនុស្សជាច្រើនបញ្ចប់ក្នុងស្ថានភាពនេះ។ ដូច្នេះយើងព្យាយាម ហើយខ្ញុំព្យាយាមផ្តោតលើរឿងសំខាន់។ បន្ទាប់មកមានគោលដៅទំនាក់ទំនងកាន់តែទូលំទូលាយ ដូចជាការរក្សាឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលាជូនដំណឹងអំពីស្ថានភាពនៃគម្រោងអប់រំ និងគំនិតផ្តួចផ្តើម ក៏ដូចជាការទទួលបានការបោះឆ្នោតដែលត្រូវការសម្រាប់គំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំ។ បន្ទាប់ពីនោះឆានែលដែលពេញចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាគឺងាយស្រួល។ យើងមានការប្រជុំ។ ខ្ញុំផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗប្រចាំខែ។ យើងមានកិច្ចប្រជុំពិសេស។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ ធ្វើឱ្យមានភាពប្រសើរឡើងនិងស្តង់ដារ។ ដូច្នេះ អ្វីៗដែលកើតឡើងនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលាធ្វើឡើងក្នុងការប្រជុំផ្លូវការ។ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញវាដូចនេះ។ បន្ទាប់មក ប្រេកង់ និងកំណត់ចំណាំមួយចំនួនដែលខ្ញុំព្យាយាមភ្ជាប់ ជាពិសេសដើម្បីឱ្យមាននរណាម្នាក់ចូលរួមជាមួយយើង ឬតាមយើង ពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ព្រោះវាពិតជាមានច្រើនកើតឡើង។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំធ្វើតាមបញ្ជីនេះ រង់ចាំបន្តិច។ តើវាទៅណា? ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំកំពុងបាត់អ្វីមួយនៅទីនេះ។ តោះចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំទើបតែរកឃើញកំហុសចម្លែកនៅក្នុងឯកសាររបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់មក។ មែនហើយ ថ្នាក់ទី១ និងថ្នាក់ទី២ គឺជាគណៈកម្មាធិការសាលារបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ខ្ញុំគិតថាមួយក្នុងចំណោមពួកគេ។ អ្នកដឹងទេ ពេលខ្លះក្រុមប្រឹក្សាក្រុងត្រូវប្រជុំដើម្បីបោះឆ្នោតជាផ្លូវការ ប៉ុន្តែវានឹងកើតឡើងនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះ សម្រាប់ការសិក្សាលទ្ធភាព ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឯកសារនេះអាចរួមចំណែកខ្លះ។ តាមរយៈ um មិនមានការកំណត់សកម្មនៃតម្រូវការសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្នុងការចូលរួមនោះទេ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងយើងចង់ឱ្យពួកគេចូលរួម ដូច្នេះយើងបាននិយាយអំពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមួយចំនួនដែលបានចូលរួមជាមួយយើងកាលពីយប់ថ្ងៃច័ន្ទ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងមើលស្ថានភាពនៅក្នុងកម្មវិធី និងគម្រោងអប់រំ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យ ហើយបន្ទាប់មកដូចដែលយើងរំពឹងទុក។ អ្នកដឹងទេ រឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំកំពុងសម្លឹងមើល ដូចជាប្រសិនបើយើងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំត្រីមាសមួយចំនួនសម្រាប់ពួកគេ ដែលខ្ញុំពិតជាអាចពិភាក្សាជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំគិតថាមានប្រយោជន៍គឺផ្ញើព័ត៌មានថ្មីៗដល់អ្នក ហើយផ្ញើវាទៅឪពុកម្តាយសិស្សរបស់អ្នកដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងថាពួកគេជាអ្វី។ អ្នកបោះឆ្នោតកំពុងទទួលបានវា ដែលអាចតម្រូវឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងមួយចំនួនពង្រីកបញ្ជីអ៊ីមែលថ្ងៃសុក្ររបស់ពួកគេ ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានដូចគ្នា។ អ៊ុំ ហើយបន្ទាប់មកការអញ្ជើញសន្និសីទ អូ ជាពិសេសការអញ្ជើញទាំងនោះ ជាពិសេសសន្និសីទសំខាន់ៗ ដែលយើងនឹងធ្វើការតភ្ជាប់បន្ថែមទៀត។ នៅពេលនោះ។ នោះហើយជាវា។ បន្ទាប់មកសមាជិកសភារបស់យើងគឺនៅខាងក្រោមទំព័រនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀត តម្រូវការរបស់ពួកគេគឺជាអ្វីដែលយើងចង់រក្សាទុកសម្រាប់ពួកគេ។ ដោយដឹងថាពួកគេចូលរួមកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលជាទៀងទាត់ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងបញ្ចូលពួកគេនៅក្នុងការអញ្ជើញប្រជុំ។ គណៈប្រតិភូរដ្ឋរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកយើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យជួបជាមួយក្រុមរបស់យើងក្នុងខែមីនាដើម្បីឱ្យគណៈប្រតិភូរបស់យើងមានពេលវេលាដើម្បីឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកជាដើម។ បន្ទាប់មកធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបណ្តោះអាសន្ននៅពេលយើងដំណើរការ។
[Unidentified]: ប៉ាដូន ជេនី។
[Maria D'Orsi]: សុំទោស ខ្ញុំមានសំណួរមួយ។
[Unidentified]: វី។
[Maria D'Orsi]: នោះគឺម៉ារីយ៉ា។ ជំរាបសួរ តើអ្នកមានសំណើអ្វីទេ? MSBA ហាក់ដូចជាមានសំណើសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង។ តើអ្នកមានលក្ខខណ្ឌទេ? អញ្ចឹងតើខ្ញុំទាក់ទងក្រុមប្រឹក្សាសាលាដោយរបៀបណា? មិនមែនគណៈកម្មការសាលាទេ។ ជាក់ស្តែងនេះមិនមែនជាក្រុមទេ។ អ៊ំ ប៉ុន្តែសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង និងសមាជិកសភា តើពួកគេមានអ្វីសំខាន់ដើម្បីធ្វើនៅទីនេះទេ?
[Jenny Graham]: មិនមែននៅទីនេះ មិនមែនអញ្ចឹងទេ ជាផ្លូវការទេ។ MSB មិនមានតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនទេ។ ពួកគេមានទំនោរ ហើយ Matt និង Linda និយាយដោយស្មោះត្រង់ មានទំនោរជឿជាក់ថាសហគមន៍មូលដ្ឋាននឹងគោរពតាមច្បាប់របស់ពួកគេទាក់ទងនឹងរបៀបដែលក្រុមប្រឹក្សា និងគម្រោងសាងសង់ត្រូវបានអនុវត្ត។ តាមដែលខ្ញុំដឹង Medford មិនមានរចនាសម្ព័ន្ធក្រៅពី SBC របស់យើងទេ។ ហើយនៅក្នុងសហគមន៍ផ្សេងទៀត ពួកគេមានគណៈកម្មាធិការកសាងដែលធ្វើការលើគម្រោងដូចនេះ ឬពួកគេរៀបចំការប្រជុំក្រុង ហើយសហគមន៍មួយចំនួនផ្សេងទៀតអនុវត្តតាមពិធីបរិសុទ្ធផ្សេងៗអំពីរឿងដូចនេះ។ ស្មើគ្នា។ នៅក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនបានរកឃើញអ្វីដែលតម្រូវឱ្យយើងធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុង Medford ទោះបីជាខ្ញុំចាត់ទុកក្រុមប្រឹក្សាជាដៃគូក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះក៏ដោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់ទេ ដើម្បីឱ្យប្រាកដថាពួកគេដឹង និងយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
[Linda Liporto]: Jenny គ្រាន់តែចង់បន្ថែម តម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការមួយចំនួនដែល MSBA មិនបានបញ្ជាក់ច្បាស់លាស់គឺថាពួកគេតម្រូវឱ្យយើងរៀបចំកិច្ចប្រជុំវេទិកាសហគមន៍មួយចំនួនដែលជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការ PDP និង PSR ដំបូង។ ខ្ញុំស្មានថាអញ្ចឹង Lightfield សូមកែខ្ញុំផង បើខ្ញុំខុស។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេកំពុងស្នើឱ្យយើងរៀបចំការប្រជុំសាធារណៈចំនួនបីក្នុងដំណាក់កាលដំបូង។
[Matt Gulino]: បាទ បាទ មានបី។ អញ្ចឹងមានតែបីទេ ហើយយើងនឹងបង្កើតបន្ថែមទៀត។ អ្នកដឹងទេ ជាធម្មតាយើងធ្វើដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែបាទ/ចាស ជាធម្មតាចាំបាច់ត្រូវមានវេទិកាសហគមន៍ផ្លូវការចំនួនបី។ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមថា ការយល់ព្រមតែមួយគត់ដែលយើងពិតជាត្រូវការពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុង គឺការអនុម័តលើការលើកលែងបំណុល។ ដូច្នេះការចំណាយសរុបនៃគម្រោងត្រូវតែត្រូវបានអនុម័តនៅចុងបញ្ចប់នៃការរចនាបឋមនិងបោះឆ្នោតលើ។ នៅក្នុង Medford ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវតែយល់ព្រមលើការលើកលែងបំណុលដោយមិនគិតពីបំណុល។ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈពហុវិមាត្រ និងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងអគារ លុះត្រាតែវាជាក់លាក់ចំពោះ Medford ដែលដូច Jenny បាននិយាយថា វាហាក់ដូចជាមិនដូច្នោះទេ។ តាមពិតទៅ ក្រៅពីបំណុលខាងលោកិយ MSBA មិនតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៃគម្រោងនេះទេ។
[Jenny Graham]: អ៊ុំ នេះ ក្រុមបន្ទាប់ អ៊ុំ គឺជាក្រុមមួយទៀតនៃពួកយើង ខ្ញុំសូមនិយាយថា អ្នកដែលមានទម្ងន់ធ្ងន់របស់យើង ដែលចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះគម្រោងនេះ។ បាទ 1 គឺជាប៊ឺរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងគ្រាន់តែសម្រាប់អ្នកដែលដឹងរួចហើយឬមិនទាន់ដឹងរឿងនោះ។ អ៊ុំ យើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណជួរដ៏ធំទូលាយនៃផ្លែប៊ឺរី។ ដូច្នេះយើងមាន a, like, a. តំបន់ដែលមានរបងនៅលើផែនទីបង្ហាញថាអ្នកជិតខាងជានរណា។ តាមពិតទៅ អ្វីៗទាំងអស់ដែលបានពិចារណា គម្រោងនេះមិនមានប្រទេសជិតខាងច្រើនទេ ព្រោះយើងព័ទ្ធជុំវិញដោយវាលខ្សាច់។ ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើការយ៉ាងសកម្មជាមួយអ្នកជិតខាងព្រោះមានការងារជាច្រើនកំពុងធ្វើនៅនឹងកន្លែង។ នៅពេលដែលការងារវាលបានចាប់ផ្តើម យើងផ្ទាល់បានផ្ញើសំបុត្រទៅកាន់គ្រួសារ Abbott ទាំងអស់ ហើយបានទាក់ទងទៅមនុស្សនៅព្រះវិហារបរិសុទ្ធ ដើម្បីឱ្យពួកគេដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងតាមទស្សនៈនៃការស្រាវជ្រាវវាល។ ពួកគេក៏ទទួលបានការអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងបញ្ជីអ៊ីមែល Abbotters របស់យើងផងដែរ ដូច្នេះយើងអាចទាក់ទងពួកគេបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ជាការប្រសើរណាស់ រហូតមកដល់ពេលនេះ បញ្ជីអ៊ីមែលរបស់ Butter មិនមានទំហំធំខ្លាំងទេ ហើយខ្ញុំរំពឹងថាវានឹងបន្តកើនឡើងនៅពេលដែលគម្រោងដំណើរការ។ យើងក៏ស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការរៀបចំកាតប៉ុស្តាល់សម្រាប់អ្នកជិតខាង ដូច្នេះពួកគេអាចទទួលបានទម្រង់ទំនាក់ទំនងផ្សេងទៀតពីយើង។ កាតប៉ូស្ដាល់នេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដឹង អញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរួមការប្រជុំជាក់លាក់ចំនួនពីរដែលយើងមាននៅលើប្រតិទិន ការប្រជុំអ្នកជិតខាង ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកអាចមក មើលអ្វី គ្រប់ទីកន្លែងដែលយើងនៅក្នុងគម្រោង ធ្វើឱ្យសំឡេងរបស់អ្នកឮ និងទទួលបានចម្លើយចំពោះសំណួរជាក់លាក់របស់អ្នកក្នុងនាមជាអ្នកជិតខាង។ នេះគឺជាយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងសម្រាប់ប៊ឺ វាដូចជាការដឹងថាមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានកូនដែលមានអាយុចូលសាលា ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានទំនាក់ទំនងគ្នានោះទេ វាដូចជាចំនួនតិចតួចដូចជាកាតប៉ុស្តាល់ វាមានអារម្មណ៍ថាជាវិធីត្រឹមត្រូវក្នុងការស្រលាញ់។ វាត្រូវការការខិតខំប្រឹងប្រែងតិចជាងការផ្តល់ព័ត៌មានដោយដៃ ប៉ុន្តែជាវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីទៅដល់មនុស្ស និងអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ។ បន្ទាប់មក យើងរៀបចំការប្រជុំជាក់លាក់ឲ្យពួកគេមកនិយាយជាមួយយើង។ ហើយខ្ញុំគិតថាមានពីរក្រុមបន្ទាប់។ ពួកវាមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាក្នុងវិធីជាច្រើនទោះបីជាវាអាចមានភាពខុសគ្នាខ្លះក៏ដោយ។ ប្រហែលជាយើងត្រូវធ្វើបានល្អជាមួយគ្រូ។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែង លោកគ្រូអ្នកគ្រូរបស់យើងមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហាទាំងអស់នេះ ក៏ដូចជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សបច្ចុប្បន្ន ក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្សបច្ចុប្បន្នផងដែរ។ ដូច្នេះការចាប់អារម្មណ៍គឺគ្រប់យ៉ាង ចាប់ពីការជ្រើសរើសគម្រោង តម្លៃ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ រឿងសំខាន់ដែលយើងបានធ្វើរហូតមកដល់ពេលនេះគឺត្រូវប្រាកដថាព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហោះនៅក្នុងការអាប់ដេតប្រចាំសប្តាហ៍របស់អ្នកគ្រប់គ្រង ហើយបង្ហោះព័ត៌មាននៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម រួមជាមួយនឹងអ្វីៗដូចជាតារាង រូបថត និងការប្រកាសអំពីកិច្ចប្រជុំនាពេលខាងមុខ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថារឿងមួយទៀតដែលគួរនិយាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀននោះគឺថា យើងកំពុងប្រារព្ធបន្តិចជាមួយវេទិកាសហគមន៍របស់យើង ដូចជាវេទិកាសហគមន៍គ្រូបង្រៀនជាដើម។ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមថាយើងមានហ្គេមមួយទៀតនៅខែមីនាដែលពិតជានឹងប្រារព្ធធ្វើនៅ Pro Day។ ដូច្នេះ យើងសង្ឃឹមថានឹងចូលរួមច្រើនក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ។
[Will Pipicelli]: អ៊ំ តើខ្ញុំអាចបន្ថែមអ្វីផ្សេងទៀតបានទេ? ជាការប្រសើរណាស់ ការធ្វើដូចគ្នានេះនៅក្នុងវគ្គសរសេរកម្មវិធីតាមលំហទាំងអស់ គ្រូបង្រៀនបានចូលរួមនៅក្នុងការងារដែលមើលឃើញជាច្រើនដែលត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងអំឡុងពេលទស្សនកិច្ចសាងសង់ក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ជាការប្រសើរណាស់ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះមតិរបស់អ្នកចំពោះករណីមួយចំនួនរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន និងជាច្រើនទៀត។
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ Will ។ ខ្ញុំគិតថា នេះមិនទាន់ចប់ទេ ប៉ុន្តែឥឡូវខ្ញុំនឹងបន្ត។ នរណាម្នាក់នឹងកែតម្រូវខ្ញុំ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថាសំណួរមួយដែលខ្ញុំសួរជាពិសេសពីក្រុមទាំងពីរនេះគឺ តើមានអ្វីមួយដែលយើងកំពុងខ្វះទាក់ទងនឹងរបៀបដែលយើងគិតអំពីការចូលរួមជាមួយក្រុមអ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងពីរនេះ? វាហាក់ដូចជា Maria កំពុងព្យាយាមការពារខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងរង់ចាំ។ ម៉ារីយ៉ា ចង់នៅស្ងៀមទេ? អ្នកនៅទីនេះ។ អ្នកនៅស្ងៀមម្តងទៀត ម៉ារីយ៉ា។
[Maria D'Orsi]: សូមអភ័យទោស ខ្ញុំកំពុងប្រើ Chromebook មិនមែន Mac ទេ ហើយខ្ញុំមានការលំបាកខ្លះ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ តើអ្នកអាចឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកអំពីគ្រូ និងឪពុកម្តាយបានទេ?
[Jenny Graham]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានបញ្ហាខ្លះ។ មួយគឺ: យើងមាន តើយើងបានកំណត់ថាអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់ពួកគេ? ខ្ញុំគិតថាក្នុងករណីទាំងនេះ យើងបានបង្កើតថាក្រុមទាំងពីរនេះទទួលយកអ្វីៗក្នុងសមត្ថភាពខុសគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាសំណួរដែលនៅសេសសល់គឺ ប្រសិនបើយើងគិតថាទាំងនេះគឺជាវិធីចម្បងដែលយើងទទួលបាន ថាតើវាតាមរយៈការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំសប្តាហ៍ពីអ្នកគ្រប់គ្រង និងការបង្ហោះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមឬអត់។ តើយើងបាត់អ្វីមួយក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទៅដល់មនុស្សទាំងនោះនៅពេលដែលយើងត្រូវការទៅដល់ពួកគេ?
[SPEAKER_09]: Jenny ខ្ញុំឈ្មោះ Nicole ហើយខ្ញុំសុំទោសប្រសិនបើអ្នកលើកឡើងរឿងនេះ។ ខ្ញុំធ្វើដូចជាកោសិកាខួរក្បាលពីរដែលមានជំងឺផ្តាសាយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាស្គាល់ Medford ប្រហែលជាមិនមែនគ្រប់ពេលនោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រភពព័ត៌មានមួយក្នុងចំណោមប្រភពព័ត៌មានមួយចំនួននៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង វាមិនមែនជាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមទេ វាមិនមែនជាសារផ្ទាល់ដែលមានប្រយោជន៍នោះទេ។
[Jenny Graham]: បាទ ខ្ញុំគិតថាវាជាការហៅដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបន្ទាត់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ខ្ញុំត្រូវជួបអ្នកកែសម្រួលថ្ងៃនេះ។ យើងត្រូវរៀបចំឡើងវិញ ដូច្នេះសម្រាប់ពេលនេះ ខ្ញុំរក្សាវាទុកជាលំហ។ ប៉ុន្តែបាទ ខ្ញុំគិតថាវាជាការហៅដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះបើយើងចុះទៅ ខ្ញុំស្មានថាមានរឿងផ្សេងទៀត។ ឮខ្ញុំជេននីទេ? ត្រឹមត្រូវ។
[Suzanne Galusi]: ល្អឥតខ្ចោះ។ លឿនណាស់ ដោយគ្រាន់តែផ្អែកលើមតិកែលម្អពីទិន្នន័យផ្លូវ ប្រសិនបើខ្ញុំអាច ហើយបន្ទាប់មកមតិកែលម្អខ្លះៗជាមុនសិន រួមទាំងឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងការស្ទង់មតិផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ សំណួរនឹងកើតឡើង តើអ្វី នៅពេលយើងបញ្ជូនព័ត៌មានសំខាន់ៗ ការទំនាក់ទំនងដែលមនុស្សភាគច្រើនចង់ឃើញគឺ នាយកសាលា ឬព្រឹត្តិបត្រទូទៅ ការទៅសាលារៀន សវនាការ និងគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សា។
[Jenny Graham]: តោះមើល ដូច្នេះ តាមទស្សនៈរបស់គ្រូដែលមកលេងសាលា ខ្ញុំគិតថាវេទិកាសហគមន៍អាចបំពេញតម្រូវការនេះ។ តាមទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយ តើមតិនេះក៏បានមកពីឪពុកម្តាយដែរឬទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ទាក់ទាញ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថាសំណួរ និងប្រហែលជាសំណួររបស់ក្រុមគឺ៖ តើយើងធ្វើបែបនេះដោយរបៀបណា? តើនេះគ្រាន់តែជាការផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីទៅតាមអគារសិក្សាមួយចំនួនឬ? ដោយសារតែកម្មវិធីនេះច្បាស់ជាមិនផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សដែលនៅទីនោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងកាន់តែចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្សដែលមិនសូវមានបទពិសោធន៍ជាមួយវិទ្យាល័យឥឡូវនេះ ដោយសារតែពួកគេនៅក្មេងណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើបាន បូក?
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំគិតថានេះជាជម្រើសមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងគិតអំពីការអញ្ជើញមនុស្សឱ្យទៅវិទ្យាល័យសម្រាប់ការប្រជុំសហគមន៍ ឬវគ្គស្តាប់ ឬកន្លែងសហគមន៍ដូចជាបណ្ណាល័យសាធារណៈ Metro ប្រហែលជាទីប្រជុំជន ឬដូចជា McGlynn ដែលច្បាស់ជាកណ្តាលទីក្រុង ប៉ុន្តែប្រហែលជាខ្ញុំនឹងទាញយកប្រយោជន៍ពីឱកាសទាំងនោះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិត ខ្ញុំចង់បំបែកវា ដូច្នេះខ្ញុំអាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលអ្នកអប់រំកំពុងនិយាយ និងអ្វីដែលអ្នកថែទាំកំពុងនិយាយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែក្រឡេកមើលការឆ្លើយតបពីរដំបូង អ្នកនឹងឃើញថាមនុស្សចង់បានអ្វីៗដែលបានដាក់ចេញយ៉ាងច្បាស់ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ចង់បានការប៉ះផ្ទាល់ខ្លួន និងការទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដែលអ្នកដឹង ពួកគេអាចធ្វើតាម និងសួរសំណួរ និងយល់កាន់តែច្បាស់បន្តិច។
[Adele Sands]: ខ្ញុំគិតថា ក្នុងគម្រោងមួយចំនួនរបស់យើង ការមកលេងសាលាមានប្រសិទ្ធភាពណាស់សម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ដែលមិនបានមកសាលារៀនញឹកញាប់ មិនដឹងថាហេតុអ្វីចាំបាច់ ហេតុអ្វីគម្រោងមានសារៈសំខាន់ ហើយជួនកាលសុំឱ្យសិស្សទៅលេងសាលាដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាសំខាន់។ ហេតុអ្វីពិបាកធ្វើអ្វីត្រូវធ្វើ ហេតុអ្វីពិបាកក្នុងការអប់រំខ្លួនឯងក្នុងអគារនេះ? អ្វីដែលយើងបានរកឃើញនោះគឺ ជាពិសេសមនុស្សដែលមិនបានគិតថាវាជាការចាំបាច់ ស្រាប់តែមានដំណើរកម្សាន្តមួយ ហើយពួកគេនិយាយថា ឱព្រះអើយ ចុះក្មេងៗក្នុងលំហនេះវិញ? តើគ្រូបង្រៀនធ្វើការក្នុងវិស័យនេះដោយរបៀបណា? វាមានឥទ្ធិពលខុសគ្នា ប៉ុន្តែល្អធ្វើឲ្យមនុស្សត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ហើយគិតយ៉ាងម៉ត់ចត់អំពីវា។
[Jenny Graham]: Adele ជាធម្មតា តើអ្នកឃើញភាពជោគជ័យដ៏ធំបំផុតនៅក្នុងដំណាក់កាលសិក្សាលទ្ធភាព ឬតើអ្នកបន្តទៅមុខទៀត ឬទាំងពីរ? ទាំងពីរ។ ទាំងពីរ។ មិនអីទេ អស្ចារ្យ។
[Adele Sands]: ទាំងពីរ។ ខ្ញុំគិតថានេះសំខាន់។ វាពិតជាអាស្រ័យលើសហគមន៍។ ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងនៅសាលា យើងទើបតែចាប់ផ្តើមសាកល្បងជាមួយស្ថាបត្យករ ហើយខ្លះអវិជ្ជមានខ្លាំង។ នៅពេលដែលយើងឃើញពួកគេ ពួកគេនឹងនិយាយថា អូ ខ្ញុំមិនបានធ្វើនោះទេ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំដឹងរឿងនេះពីគម្រោងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ វាត្រូវបានរិះគន់ដោយសាលាក្រុង និងស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុមួយចំនួន។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបាននាំកុមារទៅថ្នាក់រៀនដែលគ្មានប្រភពកម្ដៅ។ ភ្លាមៗនោះ ពួកគេបានក្លាយជាជើងឯកដ៏ធំបំផុតរបស់យើង ដោយសារតែក្មេងៗបានដោះសំលៀកបំពាក់របស់ពួកគេ។
[Jenny Graham]: យើងអាចលុបវា ហើយរកកន្លែងមួយក្នុងកាលវិភាគដើម្បីបន្ថែមវា។ ខ្ញុំគិតថានេះជាគំនិតល្អ។ មនុស្សជាច្រើនបានសួររឿងនេះ។
[Linda Liporto]: ខ្ញុំយល់ព្រម។ លើសពីនេះ ដើម្បីកំដរឪពុកម្តាយ រឿងមួយទៀតដែលយើងបានធ្វើដោយជោគជ័យក្នុងកម្មវិធីផ្សេងៗ គឺការទៅសាលារៀនរបស់សិស្សដែលមានសក្តានុពលរាល់ពេលមានព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវការច្រើនជាងនេះ។ ព័ត៌មាន ឬយកគម្រោងបន្ថែមទៀត ប៉ុន្តែអ្វីដែលល្អសម្រាប់ពួកយើងគឺការផ្តល់សម្ភារៈធ្វើបទបង្ហាញមួយចំនួន មិនថាជាតុនៅកិច្ចប្រជុំគ្រូ ឬព្រឹត្តិការណ៍សាលាផ្សេងទៀតនោះទេ ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយនៅទីនោះរួចហើយ ហើយបន្ទាប់មកយើងនៅទីនោះដើម្បីផ្តល់ចម្លើយ និងផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗបន្ទាប់ពីពួកគេបានចុះឈ្មោះ ហើយវាគ្រាន់តែជួយលើកកំពស់កម្រិតនៃការអប់រំ។ នេះពិតជាអ្វីដែលយើងអាចចាប់ផ្តើមធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាយើងត្រូវការព័ត៌មានបន្ថែមអំពីគម្រោងនេះ ដើម្បីឲ្យវាទទួលបានជោគជ័យពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែវាជាការល្អបំផុតក្នុងការរៀបចំការថែទាំកុមារ ហើយចាកចេញពីផ្ទះ ហើយទៅកន្លែងផ្សេងទៀតសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម នៅពេលដែលឪពុកម្តាយនៅទីនោះ។
[Jenny Graham]: តើវាមានប្រយោជន៍ជាងក្នុងការនិយាយអំពីជម្រើសតូចចង្អៀតដែលយើងកំពុងពិចារណាដែរឬទេ? ឥឡូវនេះ ដូចដែលខ្ញុំគិតថាអ្នកទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន ប៉ុន្តែមានជម្រើសកម្រិតខ្ពស់ប្រហែល 29 ។ នៅដំណាច់ខែមេសា ចំនួននោះនឹងធ្លាក់ចុះពី ៣ ទៅ ៥។ នេះគឺជាផែនការរបស់យើង។ បន្ទាប់មក វាជាការប្រសើរក្នុងការរៀបចំកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលយើងមានជម្រើស 29 ហើយមានជម្រើសពី 3 ទៅ 5 តើព័ត៌មានកម្រិតណាដែលសមស្របក្នុងការគិតអំពីប្រតិទិនបែបនោះ លីនដា?
[Linda Liporto]: ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអាស្រ័យទៅលើប្រភេទព័ត៌មាន ឬចំនួនព័ត៌មាន និងមតិកែលម្អដែលយើងចង់បានពីឪពុកម្ដាយមែនទេ? វាប្រហែលជាលឿនជាងនេះ ប្រសិនបើយើងស្វែងរកមតិកែលម្អលើជម្រើសណាមួយដែលអ្នកគិតថាគួរតែនៅទីនោះ ប៉ុន្តែខណៈពេលដែលខ្ញុំគិតថាចំនួនជម្រើសនាពេលនេះគឺលើសលប់ទាំងស្រុង... ខ្ញុំឮបែបនេះ ចំនួននៃជម្រើសលើសលប់ទៅលើអ្វីដែលនៅទីនោះ។ បាទ បាទ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា វានឹងកាន់តែប្រសើរ នៅពេលដែលយើងខិតកាន់តែជិត យ៉ាងហោចណាស់កាត់បន្ថយផ្នែកអប់រំនៃកម្មវិធី ដើម្បីបង្កភាពងាយស្រួលដល់ឪពុកម្តាយក្នុងការចូលរួម។ ឥឡូវនេះវាច្រើនពេកសម្រាប់ពួកគេ ហើយវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការយល់ លុះត្រាតែពួកគេពិតជាចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាពេលខ្ញុំឆ្លងកាត់អ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងសាលប្រជុំ ឬក្នុងការប្រជុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវជំរុញគម្រោងនេះបន្ថែមទៀត មុនពេលយើងចាប់ផ្តើម។
[Kimberly Talbot]: ជាការប្រសើរណាស់ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចបន្ថែមទៅលើរឿងនោះ ខ្ញុំគិតថាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដ៏លំបាកគឺពិតជាពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមកម្មវិធី ហើយវានឹងជាថ្ងៃបើកដំណើរការរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ នេះគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមបង្កើតការយល់ដឹងអំពីកម្មវិធី ឬជាពិសេសធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយរបស់សិស្សានុសិស្សមានក្តីរំភើបចំពោះកម្មវិធីនេះ។ ប្រាកដ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាពេលយើងបង្រួមវាមកត្រឹមបីទៅប្រាំ Helen នោះជាពេលល្អដើម្បីសុំយោបល់មែនទេ? ចំពោះជំនួយ SBC សូមពិចារណាកាត់បន្ថយវា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ប្រហែលជាយើងអាចមើលប្រតិទិន ហើយប្រហែលជាមេរៀនមួយរបស់ Dr. Weill and Glucy គឺការមើលប្រតិទិននិទាឃរដូវ ហើយធ្វើការជាមួយនាយកសាលាដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលនឹងកើតឡើងនៅពេលវេលាដ៏ល្អបំផុតនៅចុងខែមេសា និងឧសភា នៅពេលផែនការមកដល់តុ ហើយអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺសមហេតុផល។
[Will Pipicelli]: មែនហើយ ខ្ញុំចង់និយាយថា យើងប្រាកដជាដឹងហើយថា បើនិយាយពីសកម្មភាពចុងឆ្នាំ ខែឧសភា គឺពិតជាការប្រណាំងរហូតដល់ចុងឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងគិត ដូចដែលយើងកំពុងនិយាយ ប្រសិនបើយើងស្នើឱ្យនាយកសាលាកំណត់សកម្មភាពចុងឆ្នាំចំនួនបី ដែលយើងអាចសម្របសម្រួលបាន អ្នកដឹងទេថា តើអ្វីនឹងបម្រើគោលដៅរបស់យើងបានល្អបំផុត ដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញ និងអាចបត់បែនបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
[Jenny Graham]: បាទ អិមម៉ា ឬ ជារឿយៗខ្ញុំគិតអំពីពួកគេ ដោយសារមនុស្សជាច្រើនជាអ្នករស់នៅជាមួយកុមារតូចៗ ឬ នៅតែជាកូនសម្មតិកម្មមែនទេ? ពួកគេនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនពីគម្រោងនេះ។ ប៉ុន្តែវាពិបាកផងដែរក្នុងការទាក់ទង និងចូលរួមជាមួយមនុស្សទាំងនេះ ពីព្រោះជារឿយៗពួកគេលែងមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៀតហើយ ហើយមិនបានសម្រេចចិត្តពីរបៀបចូលរួម។ ឬមិននៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងមែនទេ? ដូច្នេះពួកគេមករកយើងដោយជីវិតរបស់ពួកគេដោយមិនចាំបាច់បោះយុថ្កាពួកគេនៅ Medford ទេ ទោះក្នុងករណីណាក៏ដោយ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ណាស់ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រធានបទនេះ តើអ្នកមានយោបល់អំពីរបៀបដែលយើងអាចទៅដល់មនុស្សដែលមិនមានកូននៅក្នុងសាលារៀនទេ? ដូចមនុស្សដែលមានកូនទៅសាលារៀន យើងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវផ្លូវច្បាស់លាស់។ ខ្ញុំបារម្ភពីអ្នកដ៏ទៃ។
[SPEAKER_08]: បាទពិតជា។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការអប់រំមនុស្សទាំងនេះអំពីមូលហេតុដែលពួកគេគួរយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគម្រោងនេះ ហើយត្រូវដូច្នេះដែរ។ ខ្ញុំអាចនិយាយថា នៅខាងទីក្រុង យើងតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីចែករំលែកអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមក្នុងទីក្រុង។ អភិបាលក្រុងបានផ្ញើព្រឹត្តិបត្រមួយទៅមនុស្សប្រហែល៤.០០០នាក់នៅទូទាំងទីក្រុង។ ប្រព័ន្ធហៅទូរសព្ទដោយស្វ័យប្រវត្តិរបស់យើងក៏មានថាមពលខ្លាំង និងអាចប្រើប្រាស់បានផងដែរ។ យើងមានទំនាក់ទំនងដែលពាក់ព័ន្ធជិត 50,000 ដូច្នេះនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីទៅដល់មនុស្សជាច្រើននៅទូទាំងទីក្រុង។
[Jenny Graham]: រឿងមួយទៀតដែលយើងធ្វើគឺ... តើមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់ទទួលបានព័ត៌មានពីអភិបាលក្រុង?
[SPEAKER_08]: ខ្ញុំគិតថាមានប្រហែល 4,000 ពេលនេះ ប្រហែលជាតិចជាងបន្តិច ប៉ុន្តែនៅតែមាន។ រឿងមួយទៀតដែលយើងធ្វើសម្រាប់គម្រោងធំៗ ដូចជាតំបន់ ឬ... វាអាចជារឿងដូចជាការប្រមូលសំរាម ការចំណាយលើវិក្កយបត្រទឹករបស់ប្រជាជន និងវិក្កយបត្រពន្ធជាដើម។ ខ្ញុំប្រាកដថាវានឹងទៅការិយាល័យរបស់អ្នកវាយតម្លៃ។ យើងអាចប្រើពាក់កណ្តាលទំព័រ ឬទំព័រពេញដើម្បីមានតែព័ត៌មានទូទៅប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអាចដាក់ការប្រជុំនាពេលខាងមុខ និងអ្វីៗផ្សេងទៀតនៅទីនោះ។
[Jenny Graham]: អិមម៉ា តើអ្នកមានអារម្មណ៍ថា... យើងទទួលបានវិក្កយបត្រទឹករបស់យើងរៀងរាល់ 3 ខែក្នុងរដូវឡើងភ្នំ។ ដូច្នេះ? ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។
[SPEAKER_08]: វាមើលទៅល្អចំពោះខ្ញុំ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំទើបតែបង់វិក្កយបត្រទឹកខែមករា។ ដូច្នេះលេខ 1 បន្ទាប់គឺ។
[SPEAKER_08]: ប្រហែលជាខែមីនាឬខែមេសា។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកមានគំនិតទេ? ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើយើងចង់បញ្ចូលទំព័រពេញនៅលើវិក្កយបត្រទឹករបស់យើង តើយើងត្រូវធ្វើនៅពេលណា? តើនរណាបានធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួច។
[SPEAKER_08]: ខ្ញុំអាចទាក់ទង Treasure Collector Judy សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាវាអាចទៅរួច។ ខ្ញុំគិតថាជាធម្មតាអ្នកចង់ធ្វើវាប្រហែល 3 សប្តាហ៍មុនពេលផ្ញើវិក្កយបត្រ ពីព្រោះច្បាស់ណាស់ពួកគេត្រូវការការយល់ព្រម ហើយបន្ទាប់មកបោះពុម្ព និងឆ្លងកាត់ដំណើរការផ្ញើសំបុត្រទាំងមូល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនៅជិតគាត់។ តើកាសែតអភិបាលក្រុងត្រូវបោះពុម្ពញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? នេះជារៀងរាល់ខែ ជាសប្តាហ៍ដំបូងនៃរាល់ខែ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ តើនេះមានន័យសម្រាប់យើងទេ? ជាឧទាហរណ៍ ការផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានថ្មីៗប្រចាំខែនៅលើព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានរបស់អភិបាលក្រុង ដូច្នេះយើងតែងតែដឹងថាយើងត្រូវផ្តល់ការអាប់ដេតប្រភេទមួយចំនួនដើម្បីឱ្យមនុស្សដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។
[SPEAKER_08]: បាទ នោះនឹងអស្ចារ្យណាស់។
[Jenny Graham]: តើមានពេលវេលាអ្វីដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ?
[SPEAKER_08]: ដូចជាសប្តាហ៍ចុងក្រោយនៃខែប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើវាបាន។ នោះអស្ចារ្យណាស់។ យើងអាចរក្សាទុកវាជាផ្នែកអចិន្ត្រៃយ៍នៃការអាប់ដេតសាលារបស់យើង។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ហើយវេទិកាមនុស្សយន្ត តើអ្នកអាចប្រាប់យើងបន្តិចអំពីរបៀបប្រើវាបានទេ?
[SPEAKER_08]: នោះហើយជារបៀបដែលយើងប្រើវា... ខ្ញុំគិតថាអ្នកអាចនិយាយបាន។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះយើងប្រើវាជាចម្បងតាមពីរវិធី។ វិធីមួយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺតាមរយៈការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបន្ទាន់។ ទាំងនេះអាចជាគ្រោះអាសន្នព្រិល។ យើងនឹងបិទផ្សាយសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការសាងសង់ជាដើមក្នុងតំបន់ជាបន្ទាន់។ សម្រាប់ផ្លូវក្រាលកៅស៊ូ ទាំងនេះជារឿងបន្ទាន់ណាស់ ជួនកាលនៅក្នុងសង្កាត់ជាក់លាក់ជាងនេះ។ វិធីសាស្រ្តមួយទៀតគឺសម្រាប់អភិបាលក្រុងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ស្រដៀងគ្នារៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង និងផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗទូទៅស្តីពីការរំលឹកសំខាន់ៗដល់សហគមន៍ទាំងមូល។ ប៉ុន្តែបាទ យើងអាចកំណត់គោលដៅតាមទីតាំង។ ដូច្នេះ នេះក៏ជាវិធីដ៏ល្អក្នុងការទាក់ទងអ្នកជិតខាងរបស់អ្នក ព្រោះយើងអាចផ្ញើការហៅទូរសព្ទ អ៊ីមែល និងសារទៅកាន់អាសយដ្ឋានជាក់លាក់។
[Jenny Graham]: អូ អស្ចារ្យ។ យើងគួរតែធ្វើបែបនេះ ដូចដែលយើងបានពិភាក្សានៅពេលទាក់ទងអ្នកជិតខាងរបស់យើងជាបន្ទាន់។ យើងមានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅវិទ្យាល័យមួយចំនួនទៅជុំវិញ ដែលជាការសប្បាយ។ ប្រសិនបើពួកគេឱ្យតម្លៃពេលវេលាស្ម័គ្រចិត្តរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះមានព្រិលប្រហែល 2 ហ្វីត ដូច្នេះការធ្វើវាគឺពិបាកបន្តិចនៅពេលនេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ យល់ព្រម យើងពិតជាអាចធ្វើវាបាន។ បន្ទាប់មកអ្នកបាននិយាយអ្វីផ្សេងទៀតដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមចងចាំថាតើវាជាអ្វី។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ តើពួកគេនៅទីនោះទេ? អូ ខ្ញុំដឹងថាវាជាអ្វី។ តើព្រឹត្តិការណ៍និទាឃរដូវអ្វីខ្លះដែលអ្នកគិតថាយើងគួរពិចារណា? អ្នកមិនចាំបាច់ឆ្លើយសំណួរនេះឥឡូវនេះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើមានបញ្ជីព្រឹត្តិការណ៍ដែលយើងគួររៀបចំផែនការជុំវិញទីក្រុង យើងចង់ដាក់វានៅលើប្រតិទិនរបស់យើង ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្ញើវាមកយើងនៅពេលណាមួយ។
[SPEAKER_08]: បាទពិតជា។ ខ្ញុំប្រហែលជាគិតអំពីវាម្តងទៀត។ ខ្ញុំដឹងថាមានពិធីបុណ្យជាច្រើនដែលកើតឡើងនៅចុងខែឧសភា ជាពិសេសនៅក្នុងខែមិថុនា។ ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងមានព្រឹត្តិការណ៍ Arab American Heritage Month នៅខែមេសា។ បាទ មានច្រើនណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចរាយបញ្ជីមួយចំនួន។
[Jenny Graham]: បាទ/ចាស ខ្ញុំគិតថាវាល្អណាស់ ប្រសិនបើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវបញ្ជីនៃអ្វីដែលអ្នកគិតថាសមហេតុផលសម្រាប់ពួកយើង ដើម្បីមានតារាង ហើយផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្នានូវព័ត៌មានថ្មីៗ ឬព័ត៌មាន ឬអ្វីក៏ដោយ។ បាទពិតជា។ ខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀតអំពីវិក្កយបត្រទឹក ខ្ញុំគិតថាមានអ្វីដែលខ្ញុំបានឮ ក្តីបារម្ភរបស់យើងគឺថាវិក្កយបត្រទឹកទៅដល់ម្ចាស់អចលនទ្រព្យ ខណៈដែលពាក់កណ្តាលនៃទីក្រុងរបស់យើងទៅឱ្យអ្នកជួល។ ដូច្នេះតើយើងទៅដល់អ្នកជួលដោយរបៀបណា?
[SPEAKER_08]: នេះជាសំណួរពិបាកដែលយើងបានគិត។ ខ្ញុំគិតថាវិធីល្អបំផុតគឺប្រហែលជាផ្ញើសំបុត្រទៅអាសយដ្ឋានរបស់ពួកគេ ព្រោះអ្នកដឹងទេ ដោយមិនគិតពីអាសយដ្ឋានរបស់ម្ចាស់ វានឹងផ្ទុកអ្នកស្រុកដែលចង់ទទួលសំបុត្រក្នុងប្រអប់ធានាអ្នកដឹងទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះជាវិធីល្អបំផុត ហើយក៏ជាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល។
[Jenny Graham]: តើទីក្រុងបង្កើតអាសយដ្ឋានប្រភេទនេះសម្រាប់ផ្ញើទេ?
[SPEAKER_08]: យើងបានបង្កើតពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាការិយាល័យ PDS អាចធ្វើវាបានញឹកញាប់ជាង។ ពួកវាថ្លៃបន្តិច ដូច្នេះកុំធ្វើអី។ ឬអ្នកដឹងទេ យើងមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចអំពីការធ្វើវាញឹកញាប់ពេក។
[Jenny Graham]: នោះជាសំណួរបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ៖ តើវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន? ព្រោះមានផ្ទះច្រើន។ ត្រឹមត្រូវ។
[SPEAKER_08]: បាទ/ចាស PDS អាចមានព័ត៌មានចុងក្រោយអំពីបញ្ហានេះ។
[Jenny Graham]: តើអ្នកគិតថាអ្នកអាចសួរ PDS ហើយប្រាប់យើងពីការចំណាយដែលអ្នកបានឃើញពីមុនមកទេ? ត្រឹមត្រូវ។
[s093VSbtp08_SPEAKER_01]: នេះគឺជា Jen Carlson ។ សូមអភ័យទោស កាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះចម្លែកបន្តិច។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងធ្លាប់ឃើញនាពេលកន្លងមក សូម្បីតែអ្នកដឹងទេ ផ្ញើ មិនផ្ញើ ខិត្តប័ណ្ណដែលមានលេខកូដ QR ដែលនិយាយថា តើអ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីគម្រោងនេះទេ? ដូចជាការដាក់វានៅលើបង្គោលទូរសព្ទ ឬជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើនជាងអ្នកចង់បាន។ ទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះរឿងព្រឺព្រួចខ្លះត្រូវបានគេបង្ហោះនៅកន្លែងដែលមនុស្សដើរដើម្បីទាក់ទាញអ្នកធ្វើដំណើរ។
[Jenny Graham]: បាទ ខ្ញុំគិតថារឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំកំពុងគិតគឺ តើយើងបង្កើតមួយទេ? បញ្ជីសំបុត្ររួមសម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើព័ត៌មានថ្មីៗអំពីគម្រោងនេះ។ ប្រហែលជាខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ព័ត៌មានដូចគ្នានេះនឹងត្រូវបានចេញផ្សាយ រួមជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីៗពីអ្នកគ្រប់គ្រង។ អញ្ចឹងបើយើងផ្ញើសហគមន៍សាលាធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើរឿងនេះ តើមានបញ្ជីទេ? តើមានបញ្ជីសំបុត្ររួមសម្រាប់អ្នកផ្សេងចាប់អារម្មណ៍លើបញ្ហានេះទេ? ជាក់ស្តែង យើងអាចបង្ហោះវាបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅលើបណ្តាញសង្គម និងទទួលបានអ្នកជាវរាប់រយនាក់។ ហើយប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបាន ប្រសិនបើយើងយកវិធីសាស្រ្តនេះ ប្រសិនបើយើងធ្វើការប្រៀបធៀបខ្លះ។ ប្រសិនបើយើងធ្វើកាតប្រៃសណីយ៍ ឬអ្វីមួយដូចនោះ សូមផ្តល់លេខកូដ QR ដល់ពួកគេ ឧទាហរណ៍ នេះជាគេហទំព័រគម្រោង នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែម នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចចុះឈ្មោះដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានថ្មីៗអំពីគម្រោងនៅក្នុងប្រអប់អ៊ីមែលរបស់អ្នក។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកធ្លាប់សាកល្បងវាពីមុនមក អិមម៉ា ឬប្រសិនបើអ្នកបានប្រើរង្វិលជុំបែបនេះដោយជោគជ័យ។ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ការងាររបស់យើងជាមួយ Butters បានជួបជាមួយនឹងកម្រិតនៃភាពជោគជ័យផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំក៏គិតដែរថា នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃគម្រោងមួយ ស្រុកជិតខាងមានទំនាក់ទំនងល្អ លុះត្រាតែវាមានកូន ឬអ្នកដឹងទេថា ក្មេងៗដែលធ្វើការនៅសាលារបស់គេ ឬរឿងបែបនេះ អ្នកដឹងហើយ។
[SPEAKER_08]: បាទ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះ។ ខ្ញុំធ្វើការនៅការិយាល័យបង្ការ និងយល់ដឹង។ យើងបាននិងកំពុងស្រាវជ្រាវគេហទំព័រថ្មីមួយសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់ដែលយើងកំពុងព្យាយាមជួសជុល។ បន្ទាប់មក យើងបានផ្ញើកាតប៉ុស្តាល់ និងលេខកូដ QR ទៅកាន់គេហទំព័រ ហើយធ្វើការស្ទង់មតិ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា យើងទទួលបានមតិកែលម្អច្រើនពីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា មនុស្សមានប្រតិកម្មច្រើនចំពោះរឿងនោះ។
[Will Pipicelli]: នៅពេលដែលយើងមានអ៊ីមែលទាំងអស់នេះ យើងអាចបង្កើតបញ្ជីនៅលើគេហទំព័រចុងក្រោយដោយភាពងាយស្រួល។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលប្រព័ន្ធរបស់យើងបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបែងចែកដោយសាលារៀន និងមុខងារ។ ឧទាហរណ៍ ឪពុកម្តាយរបស់ McGlynn ឬសិស្សរបស់ Brooks ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែចងក្រងបញ្ជីមនុស្សដែលកំពុងស្វែងរកព័ត៌មាន MSBA នោះយើងអាចផ្ញើការអាប់ដេតកម្មវិធី MSBA ជាក់លាក់ ឬទូទៅ។ ការអាប់ដេតណាមួយទាក់ទងនឹងសាលា។
[Linda Liporto]: ខ្ញុំគិតថាពួកគេក៏បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ប៊ូតុងមួយនៅលើគេហទំព័រគម្រោង ដែលពួកគេអាចចុចដើម្បីបញ្ចូលអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់ពួកគេ និងទទួលបាននៅក្នុងបញ្ជីសំបុត្ររួម។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលអ្នករកឃើញពួកវា នោះផ្នែកដែលស្រួលបំផុតគឺការប្រមូលអាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់ពួកគេ។ ការលំបាកគឺការស្វែងរកពួកគេ។ វាដូចជាវដ្តដ៏កាចសាហាវមែនទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំត្រូវផ្ញើលេខកូដ QR ទៅកាន់ពួកគេដើម្បីចុះឈ្មោះ។
[Jenny Graham]: ក្រុមមួយទៀតដែលខ្ញុំចង់លើកឡើងនៅទីនេះ គឺសមាជិកសហគមន៍ដែលត្រូវការសេវាបកប្រែ។ ជាការប្រសើរណាស់ យើងបានធ្វើការជាច្រើនជាមួយបុគ្គលិកនៅ City Hall និង Catherine ដើម្បីផ្តល់ការបកប្រែផ្ទាល់មាត់សម្រាប់កិច្ចប្រជុំមួយចំនួនរបស់យើង ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់សេវាបកប្រែតាមរយៈ Zoom ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លើកឡើងពួកគេដើម្បីឱ្យពេលដែលយើងនិយាយអំពីទស្សនិកជនទាំងអស់ដែលយើងចង់ឈានដល់ពួកគេមក។ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងបន្ថែមពួកវាទៅក្នុងបញ្ជី។ ហេ អញ្ចឹងយើងមានក្រុមជំនាញមួយចំនួនដូចជា អ្នកឆ្លើយតបដំបូង នាយកដ្ឋានប៉ូលីសជាដើម។ ខ្ញុំគិតថាអ៊ីមែលគឺជាមធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតក្នុងការទាក់ទងពួកគេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកប្រហែលជាចង់សួរសំណួរនេះ។ ហើយការបង្រៀនខ្លះដែលយើងបានទៅ ព្រោះមានរឿងខ្លះដែលអ្នកត្រូវដឹង។ ខុសពីសង្គមទូទៅ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងគណៈកម្មការរបស់យើង មានក្រុមប្រឹក្សា និងគណៈកម្មការជាច្រើន។ Will និងខ្ញុំបានចងក្រងបញ្ជីវិធីទាក់ទងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ យើងបានពិភាក្សាអំពីការផ្ញើអ៊ីមែលទៅអ្នកដែលពន្យល់ពីវឌ្ឍនភាពបច្ចុប្បន្នរបស់យើង ហើយសុំឱ្យអ្នកផ្តល់មតិកែលម្អដល់យើងអំពីបញ្ហាដែលអ្នកចង់ដឹង ដូច្នេះយើងអាចកែសម្រួលពីរបៀបដែលយើងទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមប្រឹក្សា និងគណៈកម្មាធិការ និងទៅដល់មនុស្សត្រឹមត្រូវនៅពេលត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះនេះនៅតែជាអនាគត។ យើងមានក្រុមប្រឹក្សាស្តីពីភាពចាស់នៅទីនេះជាក្រុមដាច់ដោយឡែក ពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាកម្មវិធីនេះនឹងមានចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះមនុស្សវ័យចំណាស់ ដែលភាគច្រើនចូលចិត្តកម្មវិធី និងសេវាកម្មអាជីពដែលពួកគេអាចចូលរួមបាន។ ហើយជាក់ស្តែង នៅពេលដែលវាមកដល់វិទ្យាល័យ និងហេតុផលសម្រាប់ការជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ ការអត្ថាធិប្បាយរបស់ Adele ខាងលើគឺដូចជា ខ្សែទូរស័ព្ទបន្ទាន់ដែលមិនសូវផ្ទាល់សម្រាប់មនុស្សមកពី ការប្រឹក្សា និងមនុស្សចាស់ប្រើប្រាស់។ នៅពេលនោះ។ ជាការប្រសើរណាស់ ខ្ញុំគិតថាលើសពីអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សា យើងត្រូវគិតអំពីវិធីត្រឹមត្រូវដើម្បីទៅដល់មនុស្សទាំងនេះ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកមានគន្លឹះណាមួយក្នុងការឈានដល់ក្រុមមនុស្សនេះដែលយើងគួរបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជី។
[SPEAKER_08]: បាទ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំដឹងតាំងពីដំបូងថា Pam Kelly បោះពុម្ពព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានប្រចាំខែដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់មនុស្សចាស់។ នេះត្រូវបានផ្ញើតាមប្រៃសណីយ៍ និងប្រគល់ដៃទៅកាន់ទីតាំង និងអាសយដ្ឋានផ្សេងៗក្នុងទីក្រុង។ ដូច្នេះនេះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អមួយ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថា មជ្ឈមណ្ឌលជាន់ខ្ពស់រៀបចំសកម្មភាពជាច្រើននៅនឹងកន្លែង។ ដូច្នេះ ប្រហែលជាក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ ឬព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀត មនុស្សអាចអង្គុយនៅតុ ហើយនិយាយទល់មុខគ្នា។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សចាស់អាចដឹងគុណវា។
[Adele Sands]: ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុង អិមម៉ា។ ខ្ញុំគិតថាការនាំយកសិល្បៈធ្វើម្ហូប ការនាំយកខូឃី ឬសិល្បៈធ្វើម្ហូប និងការធ្វើឱ្យមនុស្សមកទស្សនាវាក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍នេះ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាឱកាសដ៏ល្អមួយ។
[Linda Liporto]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំមានពីរបំណែកដែលបានជ្រើសរើសជាពិសេសសម្រាប់ការសន្ទនាអាហារថ្ងៃត្រង់ meatloaf ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំដឹងថាចៅហ្វាយក្រុងទៅទីនោះញឹកញាប់ ហើយចូលចិត្តប៊ីងហ្គោ ប៉ុន្តែយើងមិនអាចឱ្យក្មេងៗលេងបានទេ។ ប៉ុន្តែក្រៅពីនោះ ខ្ញុំប្រាកដថា យើងនឹងរកអ្វីផ្សេង។ តើខ្ញុំអាចទាក់ទង Pam បានទេ? មើលថាតើពួកគេមានការណែនាំផ្សេងទៀតអំពីរបៀបធ្វើឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយមនុស្សទាំងនេះដែរឬទេ។ អញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមក្នុងបញ្ជីសំបុត្ររួមម្តងទៀត ដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើមបង្កើតបញ្ជីមនុស្សដែលចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីគម្រោងនេះ។ ហើយយើងមាននិស្សិត MHS នៅទីនេះ ខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាត្រូវទាក់ទងអតីតនិស្សិត MHS ឬមានវិធីធ្វើបែបនេះទេ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើចាំបាច់ត្រូវមានបណ្តាញពេញលេញទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចធ្វើការលើវាបាន។ ខ្ញុំប្រហែលជាចាប់ផ្តើមជាមួយកីឡា និងផ្នែកប្រឹក្សារបស់យើងដូចនោះ។ យើងខ្វះភាគីចាប់អារម្មណ៍។ តើខ្ញុំបានខកខានក្នុងប្លុកសិស្សឯកជនទេ?
[Jenny Graham]: អ្នកមិនបានធ្វើវាទេ។ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមពួកគេឥឡូវនេះ។
[Matt Rice]: ខ្ញុំគិតថា នោះរាប់បញ្ចូលទាំងសិស្សវិទ្យាល័យ និងប្រហែលជាសិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា ឬបឋមសិក្សា។ យើងប្រហែលជាចង់បង្ហាញវា។ ពេលខ្លះសាលាបឋមសិក្សាគិតថាវាជារឿងល្អក្នុងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ ហើយយើងបានធ្វើវាពីមុនមក ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍ប្រហែលជាមិនភ្លាមៗ និងជាក់ស្តែងដូចការនិយាយជាមួយសិស្សវិទ្យាល័យនោះទេ។
[Adele Sands]: តើអ្នកមានក្រុមទេសចរណ៍ដូចជាថ្នាក់ទី 8 ស៊ូហ្សានឬឬ? បាទ ដំណើរកម្សាន្តថ្នាក់ទីប្រាំពីរ និងទីប្រាំបី។ នេះនឹងអស្ចារ្យណាស់។ បាទ វាជាថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ បាទ យើងអាចបញ្ចូលវាទៅក្នុងវា។ នេះគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អបំផុត។ មិនអីទេ
[Will Pipicelli]: បាទ យើងអាចរៀបចំអ្វីមួយសម្រាប់យប់វគ្គសិក្សាដែលនឹងប្រារព្ធឡើងនៅនិទាឃរដូវ។
[Adele Sands]: ល្អឥតខ្ចោះ បាទ។ មិនអីទេ
[Jenny Graham]: ពួកគេគ្រាន់តែបង្រួមអ្វីដែលចាប់អារម្មណ៍។ ខ្ញុំនឹងចេញទៅក្រៅដោយដៃជើង ហើយនិយាយថា សិស្សរបស់យើងមានការព្រួយបារម្ភតិចបំផុតអំពីតម្លៃកម្មវិធី។ អ្វីដែលជាកិត្តិយសសម្រាប់ពួកគេ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Adele Sands]: ក្រុមតែមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធតែមួយគត់ដែលមិនខ្វល់។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ យល់ព្រម
[Will Pipicelli]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាមានតម្លៃបន្ថែមក្នុងបញ្ជីនេះទេ វានឹងប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់អ្នកយ៉ាងម៉េចដែរ ព្រោះខ្ញុំកំពុងនិយាយជាមួយសិស្សដែលថតការប្រគុំតន្ត្រី Mistletoe កាលពីសប្តាហ៍មុន ហើយខ្ញុំបានប្រាប់គាត់អំពីគម្រោង ហើយគាត់បានសួរខ្ញុំថា អូ មានន័យថាយើងត្រូវបំបែកជាក្រុម? ខ្ញុំគិតថា យើងមិនដឹងទេ។ វាលឿនពេកក្នុងការនិយាយ។ ប៉ុន្តែនោះជារឿងដំបូងដែលគាត់បានសួរខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះជារឿងសំខាន់បំផុតសម្រាប់សហការីរបស់អ្នកជាច្រើន។
[Jenny Graham]: ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំគិតថាសំណួរដែលខ្ញុំមានគឺតើអ្វីជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីភ្ជាប់សិស្សឥឡូវនេះ?
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់និយាយជាមួយនាយកអំពីរឿងនោះព្រោះខ្ញុំគិតថាវាប្រែប្រួលតាមកម្រិត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានវិធីមួយចំនួន។ ខ្ញុំគិតថាមានភាពច្បាស់លាស់ អ្នកប្រឹក្សាសាលា អ្នកដឹកនាំសាងសង់ ហើយខ្ញុំស្មានក្លឹប និងសកម្មភាព។ តាមពិតទៅ ខ្ញុំមានកិច្ចប្រជុំជាមួយនាយកទាំងអស់នៅថ្ងៃសុក្រ ដូច្នេះខ្ញុំអាចចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ បាទ នោះនឹងអស្ចារ្យណាស់។
[Adele Sands]: យើងក៏អាចចូលរួមបានតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំចង់មានន័យថា ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យក្រុមរបស់យើងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសិស្ស និស្សិតវ័យក្មេង និងនិយាយអំពីការកសាង អ្នកដឹង ដំណើរការ ការកសាង យើងអាចផ្លាស់ប្តូរវាដោយផ្អែកលើកម្រិតថ្នាក់ផងដែរ។
[Jenny Graham]: Adele តើអ្នកមានយោបល់ណាមួយអំពីរបៀបធ្វើនេះពីមុនក្រៅពីនៅតុអាហារពេលល្ងាចខ្លះ? ដាច់ខាត។
[Adele Sands]: ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំពិតជាអាចទំនាក់ទំនងបាន ពីព្រោះយើងធ្វើកិច្ចការនេះនៅក្នុងសាលាផ្សេងៗគ្នា នៅកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ដែលពួកយើងចូលទៅក្នុងថ្នាក់រៀន ហើយសុំឱ្យក្មេងៗបង្កើតរឿងទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែប្រាកដណាស់ ខ្ញុំអាចកាន់ដៃអ្នកបាន។ យើងមានបុគ្គលិកជាច្រើននាក់ដែលបានរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សាជាអាជីព ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដជាអាចធ្វើបែបនោះបាន។ ពួកគេសរសេរដូច្នេះខ្ញុំអាចវែកញែក។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ផ្អែកលើស៊េរីចាស់ នៅពេលដែលយើងមានការរចនាកាន់តែច្រើន ដូចជាពេលយើងរចនាជាក់ស្តែង មនុស្សចាស់អាចចូលរួមបានច្រើនមែន ប៉ុន្តែសម្រាប់ក្មេងៗវិញ សាលាបឋមសិក្សាតែងតែធ្វើលំហាត់បែបនេះនៅកន្លែងដែលពួកគេបង្កើត។
[Jenny Graham]: មេដហ្វដ។ ជឿលើ Medford ឬខ្ញុំនឹងភ្លេចថាតើអនាគតរបស់ Medford ទៅជាយ៉ាងណា។ បាទ មត្តេយ្យ។ តើមានឱកាសដែលពួកគេអាចបង្កើតវិទ្យាល័យជំនួសឱ្យ Medford ដែរឬទេ?
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំមានន័យថា តើវាអាចទៅរួចទេ? ត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងនាមជាមត្តេយ្យសិក្សា តើអ្នកចាំបាច់ត្រូវមានឯកសារយោងសម្រាប់អ្វីដែលអាចជា?
[Jenny Graham]: បាទ ខ្ញុំក៏គិតដូច្នេះដែរ។
[Suzanne Galusi]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ច្រើនដងនៅពេលដែលអ្នកឃើញ Medford ដែលពួកគេចង់ក្លាយជា វាដូចជាសួនកម្សាន្តដ៏ធំមួយ។ ឌីស្នី។ វានៅតែជាខ្សែហ្ស៊ីប។
[Adele Sands]: ពួកគេគឺជាសត្វ។ មានស្លាយជាច្រើន។ មានសត្វហ្សីរ៉ាហ្វនៅក្នុងសួនច្បារ។
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំមិននឹកស្មានដល់ថា តើពួកគេនឹងមកជាមួយអ្វីនៅវិទ្យាល័យ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំនឹងបន្ថែមវាទៅប្រធានបទសំខាន់។
[Jenny Graham]: ល្អឥតខ្ចោះ។ សម្រាប់ទស្សនិកជន តើមានអ្នកណាខ្លះទៀតដែលមនុស្សអាចគិតថាបាត់អ្នកណា? អូ ម៉ារី?
[Maria D'Orsi]: ត្រឹមត្រូវ។ វាមិនមែនអំពីទស្សនិកជនទេ ប៉ុន្តែយើងមិនបាននិយាយអំពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ ឬអ្នកដឹងទេ ទូរទស្សន៍ ដែលមនុស្សអាចមើលការសម្ភាសន៍ និងជួបជាមួយស្ថាបត្យករ អ្នករចនា។ អ៊ុំ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើពួកគេកំពុងប្រើប្រាស់មានប្រសិទ្ធភាពកម្រិតណា ឬមិនថាមនុស្សកំពុងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីស្ថានីយ៍វិទ្យុសហគមន៍របស់យើងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលឪពុករបស់ Suzanne ជាប្រធាននៃ Future Buildings ខ្ញុំបានមើលកម្មវិធីរបស់គាត់ប្រចាំសប្តាហ៍ ហើយបានឃើញការវិវត្ត។ និយាយជាមួយមនុស្សសំខាន់។ នេះមិនមែនជាសំណួរ និងចម្លើយទេ នេះគ្រាន់តែជាសារដែលគេចង់ផ្សព្វផ្សាយប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំយល់ថានេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រហែលជានេះជាអ្វីដែលយើងអាចមើលបានផងដែរ។ នៅពេលដែល Will និងខ្ញុំនិយាយជាមួយគ្រូនៅទូរទស្សន៍ Vogue គាត់ពិតជាចង់ចូលរួម និងធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួម។
[Jenny Graham]: បាទ ខ្ញុំគិតថាវានឹងជាការល្អ។ យើងពិតជាមានគម្រោងតូចមួយដែល Matt និងខ្ញុំនឹងធ្វើនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមលេងអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីការពិចារណាលើលំហមួយចំនួនដែលយើងបាននិយាយ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនេះ កិច្ចប្រជុំឯកជន បញ្ជីនេះ បញ្ជីនោះទេ ប៉ុន្តែដៃគូសហគមន៍ អាជីវកម្មក្នុងស្រុក។ គុម្ពោត
[Jenny Graham]: យើងអាចបន្ថែមពួកគេ។ អូ សុំទោស។
[Matt Rice]: ពេលខ្លះយើងទៅប្រជុំសភាពាណិជ្ជកម្ម។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Jenny Graham]: Suzanne ពេលដែលអ្នកគិតអំពីវា។ តើយើងចង់ទាក់ទងពួកគេផ្ទាល់តាមមធ្យោបាយណាមួយ ឬមានកម្រិតផ្សេងគ្នានៃការចាប់អារម្មណ៍ ឬតើអ្នកគិតយ៉ាងណា?
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំនឹងនិយាយថាបាទ។ នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំគិតថាមានការគាំទ្រច្រើនពីក្រុមហ៊ុនជាច្រើន ឬសមាគមសហគមន៍ដែលមានប្រវត្តិយូរអង្វែងនៅក្នុង Medford ។ បាទ សាលា គម្រោងទាក់ទងនឹងសាលាជាច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាទំនាក់ទំនងមួយចំនួនអាចខុសគ្នា ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានសមាគមសហគមន៍ និងអាជីវកម្មជាច្រើនដែលអាចជួយបាន។
[Adele Sands]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំយល់ព្រម។ រឿងមួយទៀតគឺថា ប្រទេសឆាដត្រូវរៀបចំកិច្ចប្រជុំពិគ្រោះយោបល់ចំនួនពីរក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់គម្រោងទាំងអស់របស់ខ្លួន។ នេះជាកន្លែងដ៏ល្អដើម្បីទាក់ទងពួកគេ និងធ្វើការណែនាំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគាត់ធ្វើវាដោយរបៀបណាទេ។ ពេលខ្លះវាគ្រាន់តែជាព្រឹត្តិការណ៍ការងារ ពេលខ្លះវាជាព្រឹត្តិការណ៍ច្រើនជាង ព្រឹត្តិការណ៍ធ្វើម្ហូប ប៉ុន្តែការធ្វើបទបង្ហាញដល់ក្រុមទាំងមូល ទាញសេចក្តីប្រកាសទាំងអស់រួមគ្នា ហើយបន្ទាប់មកបញ្ជូនពួកគេទៅក្រុមរៀងៗខ្លួនដើម្បីពិភាក្សាជាក់លាក់ ក៏ជាវិធីមួយដើម្បីចូលរួមជាមួយអ្នក អាជីវកម្មក្នុងតំបន់របស់អ្នក មនុស្សដែលធ្វើការជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។ ត្រឹមត្រូវ។
[Jenny Graham]: តើវាមើលទៅដូចជាសកម្មភាពរចនាតាមគ្រោងការណ៍ ឬដូចជាសកម្មភាពដាក់ដៃ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរ?
[Adele Sands]: ខ្ញុំតែងតែពិចារណាផ្តល់ការព្រមានព្រោះវាមិនចាំបាច់ជាក់លាក់តាំងពីដំបូង។ ប្រកាសសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា មានរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ហើយមានរដូវផ្ការីក។ អ្នកអាចនិយាយបានថា យើងនៅទីនេះ នេះជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ ហើយយើងស្វាគមន៍ចំពោះសំណួររបស់អ្នក គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យអ្នកចាប់អារម្មណ៍ និងចូលរួម ហើយមានអារម្មណ៍ថាអ្នកកំពុងធ្វើតាមការជូនដំណឹងនេះដោយស្ម័គ្រចិត្ត ហើយនិយាយថាមតិរបស់អ្នកមានសារៈសំខាន់ចំពោះយើង។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកវាបានក្លាយជាច្រើនទៀត, តើយើងនឹកអ្វីមួយទេ? យើងមិនទាន់បានពិនិត្យមើលកម្មវិធីរបស់អ្នកទេ? ដោយសារតែទាំងនេះគឺជាអ្នកឧស្សាហកម្ម ពួកគេបាននិយាយថា តើយើងពិនិត្យមើលអ្វីមួយដែលអ្នកគិតថាត្រូវបានសម្របសម្រួលនៅក្នុងកម្មវិធីរបស់អ្នកទេ?
[Jenny Graham]: Suzanne តើអ្នកមានគំនិតអ្វីផ្សេងទៀតក្នុងរបៀបដើម្បីឈានដល់ដៃគូសហគមន៍?
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំអាចបន្តទៅមុខជានិច្ច ប៉ុន្តែតម្រុយដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺជាអ្វីដែល Matt បាននិយាយអំពីការមានក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានក្រុមជាច្រើនដែលឧបត្ថម្ភ ឬជួយក្រុមសាលាមួយចំនួនរបស់យើងជាមួយនឹងក្លឹប សកម្មភាព និងកីឡា ហើយខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាយើងអាចបង្កើតបញ្ជីផងដែរ។
[Will Pipicelli]: ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេរីករាយនឹងការកសាងទំនាក់ទំនង និងចែកចាយខិត្តប័ណ្ណដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីវិទ្យាល័យ Medford ឬគ្រាន់តែបង្កើនការយល់ដឹងអំពីវា។
[Jenny Graham]: តើយើងកំពុងនឹកអ្នកផ្សេងទេ? ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំបានសរសេររឿងមួយចំនួនទាក់ទងនឹងព័ត៌មានលម្អិតដែលខ្ញុំនឹងបញ្ចូលទៅក្នុងពួកគេទាំងអស់នៅពេលយើងនិយាយ។ តារាងបន្ទាប់ សូមរង់ចាំបន្តិច ខ្ញុំនឹងសរសេរអ្វីៗទាំងអស់នៅលើទំព័រមួយ។ ខាងក្រោមនេះគឺជាបញ្ជីនៃកិច្ចប្រជុំសហគមន៍នាពេលខាងមុខរបស់យើងដែលបានគ្រោងទុក។ ខ្ញុំកំណត់គោលដៅសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនីមួយៗ ទៅតាមអ្វីដែលយើងចង់សម្រេច ដើម្បីឲ្យអ្នកគ្រប់គ្នាយល់កាន់តែច្បាស់។ តាមរបៀបមួយ ខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់ខ្ញុំគឺ៖ តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងគួរធ្វើដើម្បីទៅដល់មនុស្សដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀត ក្រៅពីអ្វីដែលយើងបាននិយាយខុសពីគេ ឬខុសគ្នា? ជាការប្រសើរណាស់, នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការបង្ហាញការប្រជុំជាក់លាក់, ឬតើមានអ្វីកើតឡើងមុនពេលកិច្ចប្រជុំជាក់លាក់? តើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវបន្ថែម? ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់បញ្ជីនេះពីកំពូលទៅបាត ហើយយើងនឹងធ្វើវាតាមផ្នែក។ ដូច្នេះខែកុម្ភៈរវល់។ បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃស្អែកយើងមានកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលា។ បន្ទាប់មកយើងនឹងរង់ចាំក្រុមប្រឹក្សាសាលាអនុម័តគម្រោងការអប់រំដែលនឹងបង្ហាញនៅចុងខែ។ យើងនឹងមានកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មការសាងសង់នៅថ្ងៃទី ១១។ យើងនឹងពិនិត្យមើលលទ្ធផលនៃការធ្វើផែនការលំហនៃការស្រាវជ្រាវ និងការងារទាំងអស់ដែលធ្វើឡើងដោយក្រុមរបស់ Helen និង Matt រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ យើងនឹងពិនិត្យមើលតម្លៃនៃជម្រើសដំបូងចំនួន 29 ។ នៅថ្ងៃទី 23 យើងនឹងមានការប្រជុំដើម្បីអនុម័តបទបង្ហាញ PDP ដែលនឹងត្រូវបានបង្ហាញដល់ MSBA ក្នុងសប្តាហ៍នេះ។ យើងនឹងមានការប្រជុំនៅថ្ងៃទី 25 ដែលយើងនឹងនិយាយយ៉ាងជាក់លាក់អំពីថាតើយើងកំពុងសម្លឹងមើលគំរូនៃការគ្រប់គ្រងសំណង់ដែលមានហានិភ័យដែរឬទេ។ យើងត្រូវការរូបភាពដើម្បីយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងជម្រើសទាំងនេះ និងបង្កើតការរចនា។ ពាក្យស្នើសុំត្រូវតែដាក់ជូន ហើយចុងក្រោយត្រូវបានជ្រើសរើសដោយគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើស ដែលការទាំងអស់នឹងត្រូវបញ្ចប់នៅនិទាឃរដូវ។ វានាំយើងទៅកាន់សហគមន៍លេខ 2 ។ ខ្ញុំមិនទាន់មានកាលបរិច្ឆេទរួចរាល់ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាសប្តាហ៍ដំបូងនៃខែមីនា។ ជាការប្រសើរណាស់, គំនិតនៃការរស់នៅក្នុងសហគមន៍នេះនិយាយដោយខ្លួនឯង។ ខាងក្រោមនេះគឺជាការមើលយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីជម្រើសទាំងអស់ដែលត្រូវបានស្នើឡើង ហើយកំពុងត្រូវបានពិភាក្សា រួមជាមួយនឹងការចំណាយប៉ាន់ស្មានដែលទាក់ទងនឹងជម្រើសនីមួយៗ។ បន្ទាប់មកនៅចុងខែមីនា គណៈកម្មការសាងសង់នឹងប្រជុំ។ អ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺទាញយកប្រយោជន៍ពីព័ត៌មានទាំងអស់ដែលយើងមានរហូតមកដល់ពេលនេះ ជាមូលដ្ឋាន តើម៉ាទ្រីសការសម្រេចចិត្តរបស់យើងគឺជាអ្វី? ដូច្នេះ តើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាខ្លះសំខាន់សម្រាប់យើង? តើទម្ងន់ជាអ្វី? ដូច្នេះតើយើងបង្កើតវិធីសាស្រ្តឆ្លុះបញ្ចាំងពី 29 ទៅ 3 ទៅ 5 យ៉ាងដូចម្តេច? ទាំងអស់នេះនឹងកើតឡើងនៅក្នុងខែកុម្ភៈ និងខែមីនា។ មានសំណួរណាមួយអំពីទាំងនេះ ឬអ្វីដែលអ្នកគិត។ មិនមែនថាយើងគួរពិចារណាបន្ថែមលើកាលវិភាគនោះទេ ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។
[Will Pipicelli]: ខ្ញុំដឹងថាថ្ងៃទី 3 ខែមីនា ជាថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិយោជិត ប្រាកដជាអាចបន្ថែមអ្នកទៅក្នុងបញ្ជីនោះ។
[Jenny Graham]: តើនេះជាលើកទីប្រាំនៃវេទិកាសហគមន៍មែនទេ?
[Will Pipicelli]: មួយទីប្រាំគឺសម្រាប់វេទិកា និងមួយភាគបីគឺសម្រាប់ក្រុម។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំគិតថាយើងក៏មានពេលវេលាទាំងនោះដែរ។ មានមនុស្សសំខាន់ៗជាច្រើននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។ ចេញហើយឬនៅ?
[Will Pipicelli]: ខ្ញុំនៅតែមិនជឿ ប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។
[Jenny Graham]: បន្ទាប់មក។ នៅចុងខែមេសា យើងនឹងប្រើម៉ាទ្រីសនៃការសម្រេចចិត្តនេះ ដើម្បីកាត់បន្ថយតម្លៃ 29 ឬ 25 ឬតម្លៃណាមួយដែលយើងត្រូវផ្ញើនៅចុងខែកុម្ភៈចុះមកត្រឹម 3 ទៅ 5។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះ។ ត្រូវតែមានប្រភេទបញ្ចូល។ ជាការប្រសើរណាស់, កិច្ចប្រជុំមុនថ្ងៃទី 27 ឬអ្វីមួយដូចនោះខ្ញុំគិតថានឹងមានចំណាប់អារម្មណ៍សហគមន៍ជាច្រើន។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រួមជម្រើសរបស់អ្នក, ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញអំពីក្រុមនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំនិតអំពីអ្វីដែលយើងគួរពិចារណាបន្ថែមទៅក្នុងប្រតិទិនរបស់យើង។ នៅក្នុងចន្លោះនេះយើងនឹងទៅពី 29 ទៅ 5 ។ តើពេលនេះជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវក្នុងការរៀបចំផ្ទះចំហរ? នេះក៏អាចដំណើរការដូចនេះផងដែរ ដូចជានៅពេលដែលអ្នកមានជម្រើសទាំងអស់នៅលើសន្លឹកក្រដាសធំមួយដើម្បីពិចារណា។
[Will Pipicelli]: បាទ ខ្ញុំចង់និយាយថា សប្តាហ៍មុនវាជាខែមេសា។ ខ្ញុំជឿ។
[Unidentified]: វី។
[Will Pipicelli]: ដូច្នេះទម្រង់សហគមន៍សម្រាប់សាធារណជនទូទៅគឺជាមូលដ្ឋានបែបនេះ ហើយទាំងនេះគឺជាការអាប់ដេតចុងក្រោយបង្អស់។ នេះគឺជាការរចនាមួយចំនួន។
[Jenny Graham]: ថ្ងៃទី 23 ខែមីនា។
[Will Pipicelli]: ត្រឹមត្រូវ។ ហើយបន្ទាប់មក ដូច្នេះ តើយើងត្រូវធ្វើអ្វីរវាងការប្រមូលព័ត៌មាននេះ និងកាត់បន្ថយវានៅចុងខែមេសា?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាការបង្ហាញមួយផ្សេងទៀត។ នេះកាត់បន្ថយជម្រើសយ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះវាសមហេតុផលក្នុងការផ្តល់ឱកាសឱ្យមនុស្សផ្សេងទៀត ហើយប្រហែលជានាំពួកគេមកជាមួយគ្នានៅថ្ងៃដែលពួកគេអាចទស្សនាអគារ។
[Suzanne Galusi]: ដូច្នេះមានន័យថា អ្នកចង់ធ្វើវានៅខែមេសា ឬថ្ងៃសៅរ៍?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំពិតជាមិនចង់ឱ្យរឿងនេះកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកខែមេសាទេ។ ព្រោះខ្ញុំគិតថាមិនមានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់ធ្វើវា ប៉ុន្តែប្រហែលជាដើមខែមេសា ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាអាចធ្វើបាននៅដើមខែមេសា។ គ្រាន់តែមើលប្រតិទិនហើយយើងអាចធ្វើវាបាននៅថ្ងៃសៅរ៍។ នោះនឹងអស្ចារ្យណាស់។ បន្ទាប់មកយើងអាចស្វែងរកការណាត់ជួបសម្រាប់អ្នក។ បាទ សូមបន្ថែមការណាត់ជួបមួយទៀត ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្រប់គ្នានៅលើទូរស័ព្ទបានគិតថាវាជាគំនិតល្អ ឬគិតថាវាជាគំនិតមិនល្អ។
[Adele Sands]: អូ នោះជាគំនិតដ៏ល្អមួយ។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ ល្អឥតខ្ចោះ។ អូ បន្តទៅ អាដេឡា។
[Adele Sands]: ទេ ខ្ញុំចង់និយាយថា ប្រសិនបើអ្នកអាចមានកូនពីរបីនាក់ ខ្ញុំចង់និយាយថា ប្រសិនបើសង្គមផ្តល់កិត្តិយសដល់កុមារដែលត្រូវការពេលវេលាខ្លះ ឬការបង្ហាញដ៏ខកចិត្តណាមួយនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ យើងអាចមានកូនបាន។ កុមារមានការទាក់ទាញយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការធ្វើដំណើរទាំងនេះ។ ពួកគេនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងសាមញ្ញមួយ។ ពួកគេនឹងប្រាប់រឿងយ៉ាងច្បាស់។
[Jenny Graham]: អញ្ចឹងនៅថ្ងៃទី 4 ឧសភាយើងនឹងមានមួយ។ យើងនឹងមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលានៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗអំពីផែនការនេះ។ យើងនឹងស្រឡាញ់វា។ យើងនឹងមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀនមួយផ្សេងទៀត និងបង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃត្រឹមត្រូវសម្រាប់ជម្រើសបីទៅប្រាំដែលបានជ្រើសរើសនៅក្នុងខែមេសា។ កិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅថ្ងៃទី 27 គឺមានបំណងពិភាក្សាបន្ថែមអំពីជម្រើស 3 ទៅ 5 នេះ មិនថាយើងនៅទីណា មិនថាមក ឬទៅ។ ការសម្រេចចិត្តលើជម្រើសបន្ទាប់នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 10 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណួរផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺស្រដៀងគ្នា។ តើមានអ្វីផ្សេងទៀតកើតឡើងនៅក្នុងខែឧសភា និងមិថុនា? វាហាក់ដូចជាយើងមានព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍មួយចំនួនដែលបានគ្រោងទុកក្នុងអំឡុងពេលនេះ។ ដូច្នេះ យើងប្រាកដជានឹងបន្ថែមពួកវាទៅក្នុងប្រតិទិន។ ប៉ុន្តែ តើមានព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ផ្សេងទៀតដែលយើងគួរពិចារណាក្នុងអំឡុងពេលនេះដែរឬទេ?
[Suzanne Galusi]: តើអ្នកចង់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍មួយចំនួននៅទីនេះទេ? ព្រោះខ្ញុំគិតថា Will និងខ្ញុំអាចធ្វើការជាមួយនឹងអ្នកដឹកនាំបាន ហើយជាធម្មតាខែឧសភាជាខែសិល្បៈ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្រមៃថានឹងមានការសម្តែង និងការតាំងពិពណ៌សិល្បៈជាច្រើន។ បាទ ខ្ញុំទទួលបាន។
[Jenny Graham]: ពួកគេទទួលបានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលពេញលេញ។ ពួកគេឈរជាជួរ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា ប្រសិនបើនេះជាយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងសម្រាប់ខែឧសភា នោះខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផល។ ប្រសិនបើយើងបានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការប្រជុំសហគមន៍ និងការប្រជុំសហគមន៍ទូលំទូលាយដែលកើតឡើងមុនពេលនោះ យើងអាចផ្តោតលើការចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់នេះក្នុងខែឧសភា ជាជាងព្យាយាមធ្វើទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ។ តើនេះមានន័យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ?
[Suzanne Galusi]: វី។
[Jenny Graham]: មិនអីទេ តើយើងខ្វះអ្វី?
[Suzanne Galusi]: នេះហាក់បីដូចជាបញ្ហាលំបាកសម្រាប់អ្នកជំនាញដែលបានឆ្លងកាត់វាច្រើនដង។ ឬ Emma និង Will ។
[Adele Sands]: នេះហាក់ដូចជាទូលំទូលាយណាស់។ ពិតជាការពិត។ ខណៈពេលដែលយើងឆ្លងកាត់ទាំងអស់នេះ យើងក៏អាចមើលឃើញរបស់នានា ហើយឃើញឱកាស ឬមនុស្សដែលផ្តល់ឱកាសដល់យើង។ អ្នកអាចឮនរណាម្នាក់និយាយថា អូ, អ្នកអាចមកជាមួយ? បាទ យើងនឹង។
[Jenny Graham]: វី។
[Adele Sands]: មិនអីទេ
[Linda Liporto]: នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះ អ្នកនឹងអាចយល់កាន់តែច្បាស់ថាអ្នកណាដែលមានអារម្មណ៍ល្អ និងអ្នកណា។ ប្រហែលជាអ្នកមានគំនិតនេះ អូ ក្រុមនេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងមាននៅក្នុងចិត្តទេ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ពួកយើងមានមនុស្សពីរនាក់និយាយថា អូ ហេ ខ្ញុំមានវា ប៉ុន្តែយើងមិនដឹងថានេះឬនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នៅពេលដែលអ្នកមានគម្រោងទំនាក់ទំនងដំបូង មនុស្សក៏នឹងផ្តល់មតិកែលម្អដល់អ្នកអំពីអ្វីដែលបាត់ ឬអ្វីដែលអាចមានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថា វាជាការសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនបានផ្តល់ព័ត៌មានច្រើនពេកឆាប់ពេក ហើយថាវាសង្ខេប និងបញ្ជូនសារស្របគ្នាដូចគ្នាទៅកាន់មនុស្សមែនទេ? បែបនេះហើយដែលគ្មានអ្នកណាម្នាក់មានអារម្មណ៍ថាទុកចោល ឬដឹងច្រើនពេកទេ ដូច្នេះបើនិយាយ។
[Matt Rice]: តើគួរមានចំណុចទាក់ទងផ្សេងទៀតសម្រាប់ Butters ដែរឬទេ? អ៊ុំ នៅក្នុងបញ្ជីនេះ អ៊ុំ ក្រោយមកនៅក្នុងដំណើរការនេះ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានពិភាក្សារឿងនេះនៅដើមដំបូង ប៉ុន្តែអ៊ុំ ជាកិច្ចប្រជុំពិសេសមួយ អ៊ុំ ជាចម្បងសម្រាប់អត្ថប្រយោជន៍នៃផ្លែបឺរ វាច្បាស់ជាសាធារណៈ។ នរណាម្នាក់អាចចូលរួមបាន ប៉ុន្តែគោលបំណងគឺដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្ហាញពីកង្វល់របស់ពួកគេបន្ថែមទៀតដោយផ្ទាល់ទៅកាន់ក្រុមគម្រោង។
[Jenny Graham]: យើងមានការប្រជុំពីរនៅលើប្រតិទិន គឺមួយនៅខែមីនា និងមួយនៅខែតុលា។
[Kimberly Talbot]: ខ្ញុំគិតថាពេលនេះជាខែឧសភា។ ត្រឹមត្រូវ។
[Matt Gulino]: ត្រឹមត្រូវ។ យើងធ្វើវា។
[Kimberly Talbot]: យើងមានពីរ។
[Matt Gulino]: ត្រឹមត្រូវ។ ឥឡូវនេះគឺខែមីនា និងមេសា។
[Kimberly Talbot]: ល្អឥតខ្ចោះ។ ត្រឹមត្រូវ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថារឿងពិបាកមួយអំពីរឿងនេះគឺថា តាមរបៀបមួយ អ្នកមានព្រឹត្តិការណ៍ចំហៀងច្រើន អ្នកមានការសន្ទនាច្រើន ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែទទួលបានផលប្រយោជន៍នោះទេ។ មិនអីទេ ខ្ញុំគិតថា នេះអាចជាបញ្ហាប្រឈមមួយសម្រាប់គណៈកម្មាធិការកសាងដើម្បីបន្ត ពីព្រោះពួកគេនឹងមិនអាចចូលរួមកិច្ចប្រជុំទាំងអស់នេះបានទេ ហើយអ្វីៗនឹងផ្លាស់ប្តូរ ឬផ្តល់អនុសាសន៍ដោយផ្អែកលើអ្វីដែលពួកគេមិនបានឮ។ មិនអីទេ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា នោះជារឿងមួយដែលយើងបានព្យាយាមធ្វើ យ៉ាងហោចណាស់មកទល់ពេលនេះ។ វាដូចជាការដឹកនាំមនុស្សទៅកន្លែងដែលការសន្ទនាធំ ៗ ទាំងនេះកើតឡើង ដែលជាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាងសង់។ យើងមានមនុស្សជាច្រើនបានមក ហើយខ្ញុំគិតថាមតិត្រឡប់អំពីរបៀបដែល Mentimeter ធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងបទបង្ហាញគឺវិជ្ជមានខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថាសម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តវគ្គចូលរួមធំ ការផ្តោតអារម្មណ៍នឹងមានប្រយោជន៍ណាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានឹងមានអ្នកដឹងទេ វាពិតជាល្អណាស់ ប្រសិនបើយើងអាចធ្វើការសាកល្បងនៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា និងផ្តល់មធ្យោបាយក្នុងការបរិច្ចាគ។ ដូច្នេះការដែលអាចចែករំលែកវាជាមួយមនុស្ស ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ល្អឥតខ្ចោះ។ មានអ្វីមួយដែលយើងខ្វះដែលយើងមិនបានពិភាក្សា? តើមានការស្ទង់មតិដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយផ្អែកលើការពិភាក្សារបស់យើង ហើយផ្ញើវាទៅគណៈកម្មាធិការអគារធំសម្រាប់មតិកែលម្អដែរឬទេ? នីកូលមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តណាស់។ អរគុណ Nicole មិនអីទេ Nicole បានធ្វើចលនាមួយ។ តើមានម៉ារីទីពីរទេ? សូមអរគុណ
[Unidentified]: Maria មួយវិនាទី មែនទេ?
[Maria D'Orsi]: ត្រឹមត្រូវ។ សុំទោស
[Jenny Graham]: ទាំងអស់គឺល្អ។ មិនអីទេ ខ្ញុំនឹងទូរស័ព្ទទៅ។ ដូច្នេះ Jenny Graham បាទ។ Nicole Morel?
[SPEAKER_09]: វី។
[Jenny Graham]: ចុះ Maria Dorsey វិញ? ត្រឹមត្រូវ។ Marissa Desmond អវត្តមាន។ ដូច្នេះមានបីនាក់ ម្នាក់អវត្តមាន។ ចលនាត្រូវបានឆ្លងកាត់។ តើមានការពន្យារពេលទេ?
[Maria D'Orsi]: ស្នើឱ្យបញ្ចប់ការប្រជុំ។
[Jenny Graham]: ផ្លាស់ទី Maria, Nicole ទីពីរ។ ហៅ Jenny Graham បាទ។ Nicole Leal? ត្រឹមត្រូវ។ Mary Dorsey? ត្រឹមត្រូវ។ Marissa Desmond អវត្តមាន។ បន្ទាប់មកមានបីនាក់ ម្នាក់អវត្តមាន។ កិច្ចប្រជុំបានបញ្ចប់។ អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Adele Sands]: សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: រាត្រីសួស្តី
[Suzanne Galusi]: រាត្រីសួស្តី
[Jenny Graham]: រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ អរគុណច្រើនអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Will Pipicelli]: ជេនី តើខ្លឹមសារនៃញត្តិទីមួយមានខ្លឹមសារអ្វី ហើយផែនការទំនាក់ទំនងជាអ្វី?
[Jenny Graham]: ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផែនការដោយផ្អែកលើការសន្ទនារបស់យើង ហើយផ្ញើវាទៅគណៈកម្មាធិការអគារសម្រាប់មតិកែលម្អ។ ទាំងអស់គឺល្អ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងឈប់ចែករំលែក។ ល្អឥតខ្ចោះ។
[SPEAKER_09]: រាត្រីសួស្តី
[Jenny Graham]: យើងបានមកដល់មុនប៉ុន្មាននាទី។